Kiezen
Kiezen
Had ik het gister over de “beugel”, vandaag over “kiezen”, maar niet over je gebit. Nee, ik bedoel, stel dat je mag kiezen, de leden van de Tweede Kamer, ons parlement, en indirect ook de regering. Wat zou je dan kiezen? Of heb je daar nog helemaal niet over nagedacht? Aan de ene kant wel begrijpelijk, het is nog vakantie, en dit is echt een prima onderwerp om in de klas te bespreken, maar aan de andere kant ook zonde: ons land wordt bestuurd, en het is slim als ook jij weet of we wel de goede kant opgaan. Waarom niet?! Wat vind jij belangrijk dat er in een land gebeurd? Moeten we voor elkaar opkomen, ook al gaat dat ten koste van jou, of kom je alleen voor jezelf op en moeten anderen dat ook maar doen (als ze dat willen)? Wil jij meer geld gaan verdienen, of vind je het belangrijk dat anderen (die geen baan hebben of elders honger lijden) ook geld krijgen? Moeten we zorgvuldig zijn met het milieu of juist meer wegen gaan aanleggen zodat we nooit meer in de file staan? Dat zijn allemaal vragen die jou ook aangaan. Wat is jouw antwoord daarop? Omdat we met zijn allen dit land besturen, hebben we partijen gevormd met standpunten, waarop je kunt stemmen. Jij dus straks ook. Maar hoera, nu is er al de “Jeugdkieswijzer”! Razend benieuwd wat ik zou stemmen als ik 14 was, hoewel ik officieel dan nog helemaal niet mag stemmen, zocht ik snel de site op, via 7Days. Oeps, ik kreeg vijf vragen (welke thema’s ik belangrijk vond) en op basis daarvan had ik al meteen een stemadvies te pakken: de ChristenUnie. Vijf vragen (“Moeten we binnen het 3 procentbegrotingstekort blijven wat Europa van ons eist?”) verder bracht me bij: het CDA. Ik vond het wel erg kort door de bocht, zo weinig vragen en dan al gelijk een stemadvies. Maar ja, misschien geeft het nadenken en invullen wel de aanzet tot verder spitten. Raak je zodoende toch politiek geïnteresseerd, wie weet. Dus, doe mij een lol: kijk eens op die site. De Jeugdkieswijzer. Want ook al mag je nog niet stemmen, kiezen mag je altijd!
Door: , 56 jaar geleden
endif; endforeach; ?>